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Groupe des Ecoles des Mines - Centre de Mathématiques Appliquées (CMA)

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INRIA
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Recherche > Centre de Mathématiques Appliquées (CMA)

Ecole des Mines de Paris
Axes de recherche
Le CMA est composé d'environ 30 chercheurs, dont six viennent de l'INRIA, dans le cadre d'un projet commun École des Mines-projet INRIA à Sophia-Antipolis. Un chercheur CNRS vient d'être détaché au Centre. Les activités de recherche au Centre vont de l'informatique à la théorie des systèmes.

En informatique, le Centre de Sophia-Antipolis concentre son attention sur les systèmes distribués en temps réel et les spécifications des études, de programmation et de vérification de ces systèmes, alors que la RMR de Paris traite de systèmes évolué, les langues de circuit de synthèse et la classification des données d'Internet.

Dans la théorie des systèmes, le Centre travaille sur les aspects liés au contrôle des systèmes dynamiques et sur la modélisation des flux de fluide visqueux.

Les activités des deux unités sont regroupées dans l'informatique réactif qui se concentre en particulier sur les mécanismes de contrôle de programmation pour les systèmes et leurs aspects logiciels et matériel.

3 Groupes de recherche

Systèmes de contrôle et de groupe
Le thème général de l'activité du groupe est la modélisation, l'identification et la surveillance des systèmes dynamiques, c'est-à-dire des ensembles d'équations différentielles ordinaires (dimension finie) ou des équations aux dérivées partielles (dimension infinie).

Groupe Informatique Sophia-Antipolis
La programmation et le développement des applications diffusées ou en temps réel sont beaucoup plus difficiles que celles qui ont trait à des applications traditionnelles séquentielle en raison de la complexité des interactions. Les applications qui sont souvent victimes de caractère critique et d'erreurs, doivent absolument être évitées.

Groupe Informatique de Paris
Les Centres de Paris ont finalisés la conception, l'année dernière, d'un langage de description pour le matériel synchrone Jazz. Un compilateur complet a été élaboré et sera utilisé pour enseigner la conception de circuits à l'École Normale Supérieure et à l'ISIA.

Composition

Directeur: Nadia MAÏZI-MENARD

Chercheurs universitaires: 13
Personnel technique et administratif : 2
Autres scientifiques : 2
 Doctorants: 21
Autres étudiants et stagiaires: 8